¡QUEREMOS SER TU COLE!

Queremos ser tu colegio. Está abierto el plazo de admisión, y se podrá solicitar plaza de cualquier curso de infantil y de primaria, desde 3 años hasta 6º de primaria. Somos un colegio público rural. ¡Venid a conocernos!

La utopía está en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. Entonces, ¿para qué sirve la utopía? Para eso, sirve para caminar. (Eduardo Galeano)

BIENVENIDA A LA ESCUELA DIGITAL

Esta página es el punto de encuentro y distribución de todas las páginas Web del C. P. R. "Blas Infante" Llanos de don Juan y Zambra y anteriormente también de El Nacimiento de Zambra y Gaena.

NOS QUEDAMOS EN CASA.

Proyecto medioambiental de la AMPA GALLANAZAM.

PASEN

Por favor, si se siguen estos pasos es fácil registrarse en PASEN con el ordenador o iPASEN con el móvil. Gracias.

https://4aldeas.blogspot.com/2020/04/registro-en-ipasen.html

viernes, 20 de marzo de 2026

​¡Llega la Carrera Solidaria "Kilómetros de Solidaridad" al CPR Blas Infante!

 En el CPR Blas Infante nos movemos por una causa justa. El próximo viernes 27 de marzo, nuestro alumnado se convertirá en protagonista de la acción para ayudar a combatir la desnutrición infantil a través de la 22ª edición de la carrera escolar organizada por la ONG Save the Children.

📍 ¿Dónde y cómo se celebrará?

La marea solidaria recorrerá nuestras dos sedes con los siguientes itinerarios:

Sede de Llanos de Don Juan: Se iniciará a las 9:10 h.La carrera se llevará a cabo íntegramente en el patio del colegio.

Sede de Zambra: Comenzará a las 11:00 h. El alumnado recorrerá las calles de la localidad. La salida será desde el colegio, subiendo por la calle Camino de Misa hasta llegar a la Plaza de la Iglesia, donde se dará una vuelta antes de regresar al centro educativo.

🥜 El Poder del Cacahuete: ¿Por qué corremos?

Esta iniciativa busca sensibilizar sobre la realidad de millones de niños y niñas que sufren desnutrición. Con solo 10 euros, un niño o niña puede recibir tratamiento con sobres de pasta de cacahuete durante una semana, un alimento terapéutico con un gran poder para recuperar su salud.

🤝 ¿Cómo podéis colaborar las familias?

Vuestro papel es fundamental en este movimiento de transformación:

Carné de Corredor/a: El alumnado llevará a casa un carné de "Kilómetros de Solidaridad".

Patrocinadores: Deben buscar familiares o amigos que actúen como patrocinadores, anotando en el carné sus nombres y la cantidad voluntaria que aportan por los kilómetros recorridos.

También pueden correr los familiares.




Recaudación: El día de la carrera, el alumnado traerá a clase los euros conseguidos y la cartilla, el dinero se enviará por transferencia bancaria y será la ONG Save the Children la encragada de gestionarlo para este proyecto.

Gracias por ser el altavoz de la infancia que más sufre y por demostrar que los pequeños gestos marcan la diferencia. ¡Nos vemos en la meta!

¡Preparados, listos... YA!

miércoles, 18 de marzo de 2026

​🏗️ Visita institucional: Inauguración de las obras de accesibilidad en la sede de Llanos de Don Juan

 Ayer el CPR Blas Infante recibió al Sr. Delegado de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Córdoba, D. Diego Copé, quien se desplazó hasta nuestra sede de Llanos de Don Juan para supervisar de primera mano las obras de eliminación de barreras arquitectónicas recientemente finalizadas.

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​Una apuesta por la inclusión

​La reforma realizada es un paso fundamental para garantizar que nuestro centro sea un espacio plenamente accesible para todo el alumnado y sus familias, eliminando obstáculos y facilitando el tránsito por las instalaciones de esta sede.

​Representación institucional

​El Sr. Delegado no estuvo solo en esta visita; contó con el acompañamiento de una amplia representación del Ayuntamiento de Rute, lo que demuestra el compromiso conjunto por la educación rural en nuestras aldeas:

  • D. David Ruiz, Alcalde de Rute.
  • Concejalas de Educación y de Aldeas, mostrando su apoyo cercano a las necesidades del centro.
  • Primer y segunda Teniente de Alcalde, quienes también quisieron conocer el resultado de los trabajos.

​Agradecimientos

​Desde la dirección del CPR Blas Infante, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento tanto al Sr. Delegado como a los representantes municipales por su visita y, sobre todo, por la atención y el interés mostrado hacia nuestro proyecto educativo y la mejora de nuestras infraestructuras.

​Seguimos trabajando para que nuestras sedes de Llanos de Don Juan y Zambra sigan siendo referentes de calidad, bienestar e igualdad de oportunidades para todos.


¿Utilizas iPASEN?

Nos gustaría saber cuántas personas tienen iPASEN activo en nuestro colegio. Gracias.

¿Usas iPASEN?

domingo, 15 de marzo de 2026

​📣 PROCESO DE ADMISIÓN 2026/27: ¡Únete al CPR Blas Infante!

 El proceso de escolarización sigue durante todo el mes de marzo. Recordad que disponemos de plazas vacantes en todos los niveles académicos para el curso 2026/27.

​¿Quién debe realizar el trámite?

​Nuevos alumnos/as de 3 años: Niños y niñas nacidos en 2023 que comienzan su escolarización.

​Cambio de centro: Alumnado que actualmente cursa estudios en otro colegio y desea matricularse en el CPR Blas Infante (sedes de Llanos de Don Juan o Zambra) para el curso 2026/27.

​¿Cómo realizar la solicitud?

​Podéis solicitar el impreso tanto en Llanos de Don Juan como en Zambra.


​📞 ¿Tenéis dudas? Estamos para ayudaros

​Secretaría del CPR Blas Infante: 957 50 69 23 

viernes, 13 de marzo de 2026

​📍 El CPR Blas Infante presente en las Jornadas Regionales de Centros Rurales en Tarifa

La educación rural está más viva que nunca y se mueve para seguir innovando. Recientemente (12 y 13 de marzo), la ciudad de Tarifa ha sido el escenario de unas Jornadas Regionales Educativas que han reunido a equipos directivos de centros rurales de toda Andalucía, y desde el CPR Blas Infante no hemos querido perder detalle de este encuentro tan significativo.



​🤝 Compartiendo experiencias para crecer

​Estas jornadas han servido como un espacio de reflexión y convivencia para los profesionales que, como nosotros en Llanos de Don Juan y Zambra, trabajamos cada día en el entorno rural. El objetivo principal ha sido poner en común estrategias para afrontar los retos únicos de nuestra escuela:

  • Innovación pedagógica: Cómo aprovechar los grupos reducidos y el entorno natural para un aprendizaje más vivencial.
  • Redes de colaboración: Fortalecer el contacto entre los distintos CPR y CRA de la comunidad para compartir recursos y proyectos.
  • Identidad rural: Reivindicar el papel fundamental de colegios como el nuestro como motores culturales y sociales de nuestras aldeas.




​💡 ¿Qué significa esto para nuestro alumnado?

​Participar en este tipo de encuentros regionales nos permite traer al CPR nuevas ideas y metodologías que se están aplicando con éxito en otros puntos de Andalucía. Todo lo aprendido en Tarifa refuerza nuestro compromiso por ofrecer una educación de máxima calidad, moderna y conectada, pero sin perder nuestras señas de identidad: la cercanía y el trato familiar que tanto nos caracteriza.

​Seguimos trabajando y formándonos para que el CPR Blas Infante siga siendo un referente de ilusión y buen hacer educativo en nuestra zona.


           ¡Porque la escuela rural es futuro! 🌿



martes, 10 de marzo de 2026

Mujeres trabajadoras

Acercamos a nuestro alumnado a las distintas realidades, las más cercanas y las más lejanas. Dentro de las cercanas el arraigo y el valor de la cultura del olivar, todos los sectores económicos funcionan como un engranaje para hacer avanzar a nuestra sociedad, y dentro de ellos, destaca la labor de las mujeres.

Las mujeres de la Cooperativa San José han elaborado este vídeo, que nos ha llegado gracias a una de las representantes en el consejo escolar del sector padres/madres. Gracias, Paqui.






lunes, 9 de marzo de 2026

¿Cuál es tu superpoder?

La respuesta es muy sencilla, el superpoder de ser tú.

Nuestro CPR Blas Infante se encuentra adherido, durante el presente curso escolar 2025/26, al proyecto CRECIENDO EN PREVENCIÓN EMOCIONAL, coordinado por la Junta de Andalucía ya que consideramos muy importante el bienestar de nuestro alumnado.

Durante los primeros años de vida, los niños y niñas están aprendiendo a entender el mundo que les rodea… y también lo que sienten.

Cuando enseñamos a un niño o a una niña a poner nombre a lo que siente, le estamos dando una herramienta muy poderosa: la capacidad de expresarse, de sentirse comprendido y de conectar con los demás.

A través de diferentes actividades, tanto en Llanos de Don Juan como en Zambra, pretendemos que el trabajo de las emociones ayude a fomentar el aprendizaje.

El aprendizaje se consolida de mejor manera en nuestro cerebro cuando las emociones se involucran. 

A continuación, os mostramos la actividad que hemos desarrollado en Zambra con el alumnado de Primer Ciclo.

Nombre de la actividad: 

¿Cuál es tu superpoder?

¿Alguna vez te has preguntado por qué pasamos tanto tiempo intentando mejorar lo que se nos da mal, en lugar de potenciar lo que se nos da bien?

El objetivo es fomentar la autoestima y los valores, enseñando que los verdaderos superpoderes están dentro de nosotros mismos dando valor a nuestras fortalezas y por consiguiente, ganando seguridad y confianza.

La actividad comenzó con una dinámica de grupo dispuestos en círculo. Dialogamos sobre nuestras debilidades y fortalezas para después, centrarnos en éstas últimas.


El alumnado reflexionó sobre sí mismo pero también sobre lo bueno que tienen los demás, ¿no os parece bonito? En la pizarra digital escribimos fortalezas y/o virtudes, valores en positivo que tenemos todos y todas. No solo reconocimos las que tenemos sino que aprendimos vocabulario sobre otras tantas que a veces sentimos pero que no sabemos cómo se llaman. 


Tras esto, estamparon su mano en una cartulina y eligieron cinco fortalezas que le representaran, una por cada dedo.





Actualmente, ese mural se encuentra ubicado en el aula para que cada niño o niña pueda recordar “lo bueno que hay en ti” sobre todo cuando la mente tiende a enfocarse en los errores o las dificultades.



8M: Tejiendo historias de nuestras mujeres

 


Hoy el colegio se ha teñido de morado para celebrar el Día Internacional de la Mujer. Ha sido una jornada de reflexión, aprendizaje y, sobre todo, de reconocimiento a las figuras femeninas que nos rodean y nos preceden.




Desde los más pequeños hasta los mayores, hemos trabajado para dar visibilidad al papel fundamental de la mujer en nuestra sociedad y en nuestra historia más cercana.

Magia y reflexión en Infantil y Primaria

Nuestros alumnos de Infantil, el aula Específica y Primaria han comenzado el día con el cuento de La bruja guapa. A través de sus páginas, hemos debatido sobre los estereotipos y la importancia de la belleza interior y la autenticidad. Cuestionando los roles tradicionales y defendiendo un mundo donde cada uno pueda ser quien quiera ser.













Los alumnos del segundo y tercer ciclo han realizado una actividad cargada de emoción y respeto bajo el lema "Las mujeres de mi pueblo".

En lugar de mirar hacia figuras lejanas, hemos puesto el foco en las protagonistas de nuestra propia historia local. Han investigado y descrito la vida de mujeres que conocen: abuelas, madres, vecinas y trabajadoras del pueblo. A través de sus relatos, han rescatado:

• Datos sobre su trayectoria vital y profesional.

• El esfuerzo y los logros conseguidos en su día a día.

• El valor de la mujer como pilar de nuestra comunidad.