Proyecto ConEctemos del Centro Dados de Fundación PROMI de Cabra.

 El alumnado de 5º, 6º y Aula Específica ha participado en el proyecto ConectEmos, una iniciativa centrada en el desarrollo de la competencia emocional y social. A través de dinámicas participativas, actividades cooperativas y momentos de reflexión, el alumnado ha aprendido a reconocer, expresar y gestionar sus emociones, fortaleciendo así la convivencia y el bienestar común.

ConectEmos impulsa una educación más consciente y comprometida con la salud emocional, promoviendo relaciones positivas y un entorno escolar seguro e inclusivo.

El alumnado ha aprendido la importancia de la mediación como herramienta para resolver conflictos de forma dialogada y constructiva. Durante las sesiones, se ha reflexionado sobre el papel de las personas mediadoras y su función para favorecer el entendimiento y el respeto mutuo.

Como parte del proyecto, se ha llevado a cabo la elección de alumnos y alumnas mediadores, que colaborarán en la mejora de la convivencia del centro, promoviendo un ambiente escolar más empático, participativo y solidario.

Taller "Por-no dialogar" impartido por la Asociación Mojo de Caña. Organizado por la Diputación de Córdoba

El objetivo de este taller es valorar el cuerpo como fuente de sensaciones, límites, emociones y comunicación. A través del humor, el movimiento y la creatividad, se busca reforzar el respeto hacia uno mismo y hacia los demás, así como la importancia del consentimiento en nuestras relaciones cotidianas.

Las emociones son importantes en nuestro colegio

Los juegos inclusivos transforman nuestros patios en espacios donde todo el alumnado puede participar, disfrutar y convivir desde el respeto y la cooperación. A través del juego, se fomenta la empatía y se favorece la integración de todos y todas, creando un ambiente más cercano y positivo.

Dentro del aula, también se trabajan las emociones mediante actividades que ayudan a reconocerlas, expresarlas y compartirlas. Así, el alumnado aprende a gestionar lo que siente, fortaleciendo la convivencia y el bienestar emocional en el centro.