Una de las características del alumnado TEA es que suelen tener mejor comprensión visual que verbal. Por ello en el CPR Blas Infante hoy hemos comenzado a señalizar nuestro centro con carteles para mejorar la orientación de todas las personas y, especialmente, nuestro alumnado con TEA. Los carteles que hemos colocado, al incorporar pictogramas, facilitan la comprensión por vía visual a cualquier persona, sepa leer o no.
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